Cultures&Santé propose un rapport d’évaluation permettant d’identifier les effets santé et les mécanismes participatifs d’une intervention auprès d’un groupe d’adultes apprenants le français au sein d'une action collective.
Cinq apprenants et anciens apprenants en français se mobilisent pour lutter contre l’analphabétisme dès l’école primaire, et s’engagent dans une dynamique participative de construction d’une animation collective et d’outils pédagogiques interactifs. Ce rapport apporte des repères théoriques, des éléments de capitalisation, et met en lumière les bénéfices sur la santé que ce travail de 3 années leur a procuré sur la relation à soi, à l’autre, à la santé : la confiance en soi, la gestion des émotions, l’autonomie, l’écoute, l’expression en public, la reconnaissance sociale, le bien-être.
